捕梦网走过拐点:城口县15岁聋哑女孩入学

 行业新闻     |      2020-09-17 21:39

朱秀坤一直抚摸着萍萍的头,在学校学习,独自生活。朱秀坤既兴奋又担心。“我想让她在学校好好吃饭好好学习。我不能每天瞥她一眼,很想她。”

语文老师李鹤琴指着试卷上的兔子萍萍,双手放在头上表达兔子的形象,但他仍然无法用手语或文字表达。“萍萍今年15岁,没有受过教育,不会用手语表达,在基本交流方面仍然存在问题。文化学习方面,她对数字只有模糊的看法,数字超过10就不会表示拼音,也没学过。学历考试成绩我们会安排她读一年级。”杨辉说。

“祝贺你成功入学。既然你是初一新生,我就是你的班主任萧静……”负责办理入学手续的班主任萧静带着萍萍在学校观光。在操场上,萧静带领萍萍走向国旗。她把萍萍领到国旗的一角,用手语解释了国旗的含义。站在国旗下,萧静示意萍萍向国旗伸出右手,向少先队员致敬。

以后走职业技术这条路,自食其力

在城口县,如果萍萍想在该县的特殊教育学校学习,他需要每天往返于学校和他在何裕大山镇的家。开车4小时的山路已经成为萍萍上学最大的问题。为了解决、许等学校每天在往返学校途中无法生活学习的问题,九龙坡区媒体中心、川美黑白灰艺术学校的老师和青年志愿者们,千方百计联系万州区特殊教育中心,在学校生活学习,接受正规的聋哑教育。

萍萍环顾四周,被万州区特殊教育中心的红色教学楼、校园食堂、操场篮球场和跑道迷住了,所有这些对她来说都是陌生和向往的。看着教学楼的入口,墙上挂满了画。萍萍更加兴奋。她指着那些画,笑着看着父亲。朱秀坤瞥见一件有趣的事,忍不住和父亲分享。

后来,萍萍接受了绘画、中国数学和文化知识的考试。杨辉,万州区特殊教育中心教学主任,有20多年的教学经验。在测试过程中,她检查并发现萍萍和她的老师数了试卷上的鸟。当需要在试卷上写数字来表示数量关系时,萍萍表示怀疑。

萍萍比他的同学高得多

“接到两位老师的通知后,我得知萍萍有机会进入一所特殊教育学校。我把手放在一起做阅读动作。她以为我们又要出去画画了。”萍萍的父亲朱秀坤说:“当她去学校的时候,她比出去画画更兴奋。学校和村里的小学一样漂亮!”

“萍萍给我的第一印象是,沟通和理解的能力比别人强,但同样的能力还是不够。萍萍的性格是十岁。离开郎的时候很阳光,对身边的一切都很好奇。”萧静说。